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爱的传递(爱的传递(第22页)上不了学……也没关系的。真的。我可以自己学。我去书店看书,我去找旧课本。等我自学完了初中的知识,我直接去参加中考。我打听过了,上高中就没有户口限制了,不用交借读费。这样,咱们还能省下两万块钱呢。小姨,你别难过。”亚男的懂事和安慰,像一根针,细细密密地扎在吴小洁心上,让她更加心疼,也更加坚定了一个念头:无论多难,她一定要让亚男继续读书!一定要让她走进中学的课堂!听到这里,张韧心中感慨万千。一份源自多年前那位门房大爷的微小善意,被孙秀珍用一生的辛劳和慈爱接住、放大,传递给了女儿吴小洁。而吴小洁,在经历了最初的抗拒与挣扎后,最终用自己的青春、前程乃至可能的幸福作为代价,将这份善意,毫无保留地倾注到了陈亚男这个毫无血缘关系的孩子身上。这或许尚不足以载入“功德簿”成为显赫的善行,但这份在平凡困苦中默默传递、用坚韧和牺牲来维系的善意与责任,却比任何宏大的叙事都更加温暖,更有力量。而这,不正是他作为一方城隍,所追求和守护的人间温情与道义所在吗?“后来发生的事情,我大致了解一些。”张韧收回思绪,看向陈亚男,温和地问道,“你小姨为了多赚钱,早上天不亮就去送报纸,白天在厂里正常上班,晚上还要去洗车行打工,为此累倒了好几次。这些我都知道。可即便如此,要攒够两万块钱,也绝非易事。我很好奇,最后,你是怎么顺利进入中学读书的呢?”陈亚男抬起手,用手背擦了擦不知何时又渗出眼角的泪水。她看了一眼张韧身边那个不知什么时候出现、正睁大眼睛听她说话的小姑娘,对小姑娘微微点了点头,然后转向张韧,努力想扯出一个笑容,但那笑容看起来有些费力,带着浓重的悲伤痕迹。“后来……这个世界上,还是好人多一些的。”她慢慢地说,声音比刚才平稳了一些,“我那时没有别的办法,就自己写了很多信,写我家里的事,写我的成绩,写我想读书。我拿着这些信,还有我的成绩单和奖状,跑到市里各个中学的门口,等校长,等老师,把信塞给他们,求他们给我一个机会。”“大多数时候,信被原样退回,或者根本没人理会。有时候,会遇到不耐烦的呵斥,让我别挡路。被拒绝了很多很多次……我也数不清有多少次了。”“但最后,我还是遇到了一位好心的校长。他看了我的信,听我结结巴巴讲完家里的情况,沉默了很久。他没有立刻答应,而是让学校的老师当场出了几份卷子,数学、语文、英语都有,题目很难,有些甚至是中学的内容。他说,如果我都能做对,他就破例向学校申请,看能不能减免借读费,特招我入学。”“我就在他办公室外面,借了张椅子,趴在那里写。写了很久。写完了,老师当场批改。然后……那位校长看着批改完的卷子,又看了看我,点了点头,说:‘孩子,下周一,来报到吧。’”陈亚男的眼中,泛起一点微光,那是回忆中难得的从姥姥和小姨之外感受到的一丝温暖。
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