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第72章 第一节课(中)

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    看着下面的学生一脸的迷茫,唐宋继续滚动课件,解释道:“有人或许不认同,但我可以肯定的说,演义并不是历史,周瑜的形象为什么和我们印象中的形象如此遥远?为什么我们对三国这段历史既熟悉又陌生?”

    唐宋的连续提问,让同学们的双眼再次聚焦,这些问题也是他们想知道的,他们希望从唐宋这里得到答案。

    “因为三国这段历史有三种形象,第一种是史书上,主要是正史上记载的形象,是史学家主张的形象,这个形象我称之为历史形象,这里要说明的是历史形象并不等于历史真相,因为历史记载也并不一定可靠;第二种是艺术作品中的形象,我称之为艺术形象,第三章是民间传说与信仰,我称之为民间形象。”唐宋没有让人等太久,给出了三个名词。

    “我们对周瑜的了解更多的来源于艺术形象和民间形象,艺术家们为了突出主角,往往会将次要人物的形象进行艺术加工。”唐宋解释道,“大家都知道《三国演义》是以蜀国为核心进行创作的演义,诸葛亮算是主角,是拥有主角光环的,于是周瑜悲剧了!”

    唐宋开始对这个话题进行深入的讨论,而他的一系列解释得到了学生们的认可,事实上同学们已经开始接受唐宋对周瑜的拨乱反正了。不知不觉第一节课的下课铃声响了,在不经意间45分钟的课程已经结束。

    “下课了,大家休息十分钟。”唐宋停下了讲课。

    “老师你接着讲吧,我们不累不用休息!”开口的是唐宋表演二班的丁香。

    “是啊老师,你接着上课吧,我正听得起劲呢!”其他学生也纷纷声援。

    “既然大家都这么要求,那我们就继续,需要上厕所的同学自己去就行了,不用跟我报告。”对于同学们的热情,唐宋心里那是相当的开心。

    “刚才我们提到了诸葛亮,那么大家对诸葛亮的印象又是什么样的呢?”唐宋再次提问。

    “运筹帷幄!”“空城计!”“鞠躬尽瘁死而后已!”……

    同学们一个个开始喊出自己所知道的诸葛亮的故事或成语。

    “我刚才听到有同学在喊空城计,空城计是诸葛亮诸多事迹中非常经典的一个故事,诸葛亮的军事天赋得到了淋漓尽致的展现。”唐宋接着同学们的回答展开道,“而这些其实都是中刻画和塑造出来的,也就是我们刚才所说的艺术形象。”

    “在近代,有一个叫郭冲的人,这个郭冲呢,我估计是诸葛亮的脑残粉。”唐宋的话再次逗笑同学们,“这个人写了一本《条亮五事隐没不闻于世者》,公布了诸葛亮不为人知的五件事,其中第三件事就是空城计,所以空城计不是罗贯中编出来的。”

    下面的同学们大吃一惊,原来空城计不是罗贯中写的。

    “我们都知道,粉丝的话往往有些是不靠谱的,脑残粉就更不靠谱了。我可以明确告诉大家,历史上的诸葛亮是个杰出的政治家,军事天赋却远远不如,压根不是什么军事天才,而空城计……”说到这里,唐宋微微一顿,“根本就不存在!”

    “什么?”“这不可能!”

    一石激起千层浪,唐宋直接否定了被很多人奉为经典的空城计,让下面的同学难以接受!

    “你们都不信我刚刚说的话,这就是我说的民间形象在老百姓心中的地位是很难改变的。”唐宋笑道,“那么我们不妨来分析一下空城计这个故事本身是否合理。”

    唐宋的话让同学们安静了下来,同学们亟待唐宋给他们一个合理的解释。

    “我将空城计简单总结一下,故事梗概是这样的,司马懿率兵来打阳平,诸葛亮当时手上没有兵,于是用了一个空城计司马懿就被吓退兵了,这么说有没有问题?”唐宋反问道。

    “没问题!”“就是这样的!”“差不多吧!”

    同学们纷纷点头应是,虽然总结的比较简单,但确实就是如此。

    “既然没问题,那么现在外面从情理两方面来分析一下空城计。”唐宋顿了顿,“于情而言,司马懿大兵压境,诸葛亮急中生智,打开城门,派了些老兵在门口扫地,自己带了两个童子往城楼上一坐,唱卡拉ok……”

    “噗嗤,老师你真逗,还唱卡拉OK……”同学们再次被唐宋逗乐。

    唐宋开始模仿诸葛亮:“哎呀,我正在城楼观山景,耳听得城外乱纷纷,然后他下面唱马谡不中用,他们将帅也不和,你司马懿贪得无厌又来打我?你来打就打吧,我都准备好了,扫好了街,摆好了酒,准备犒劳你的三军……”

    唐宋猥琐的样子让同学们哭笑不得,这是诸葛亮一生黑啊!

    “司马懿这时候已经来到城下了,抬头一看,心想这哥们儿什么意思啊?邀请我上楼跟你一起卡拉ok?噢,我上去卡拉,你把我ok了?我才不上这个当呢,撤!”唐宋俏皮的描述让不少同学笑得肚子都疼。

    “这件事是否不符合逻辑,司马懿为什么不敢进攻?无非就是怕城内有埋伏嘛,就那么大一个城池里面能埋多少人啊?冷兵器时代,也不可能埋一个飞毛腿导弹啊?也不可能有什么大规模杀伤性武器啊,我派一个侦察连进去看看行不行?为什么要撤兵啊?”唐宋的提问让坚信空城计的同学如遭雷击。

    “这么简单就能识破的计谋,不说司马懿是不是脑残看不出来,以诸葛亮的智慧,应该不会冒这个险吧?”唐宋的话让人无可辩驳。

    “老师,说不定诸葛亮是利用了司马懿某些我们不知道的心理呢?”还有同学不死心。

    “说得好,以上都是我们的分析,算不上证据,那么接下来证据来了!”唐宋在此滚动课件,投影上出现一段史料记载,并且表明了出处。

    “根据历史记载和考证,当时司马懿官居荆州都督,驻节宛城,他那时根本就不在阳平战场,既然司马懿有不在场证明,那么空城计有怎么会发生呢?”

    这一下,没人再对空城计的真假产生任何疑问了!