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陈康杰完全沒想到自己居然犯规了，从沙坑里迅速爬出來到踏板处一看，从脚印上表明，自己果然是出线了。
“同学，你的成绩实际上很不错，很有潜质，只是你缺乏专业的训练，要是好好练一下，是个好苗子，完全可以做专业运动员”，担任裁判的这位体育老师走到陈康杰的身边说道。
“谢谢老师，我确实沒有训练过”，陈康杰笑一笑，对这位老师的善意表示感谢。
“你最后发力的时候不要急，踏步要稳，对步距也要控制好”，这位老师继续指点道。
“谢谢老师，我记住了，下一跳一定把握好”。
本來打算一跳爆发的陈康杰，看來只能再來第二次了。
排在陈康杰后面的刘明建看到陈康杰跳那么远，本來都觉得自己已经无望了，想不到陈康杰会被判罚犯规，这样的话，他的斗志又提升了起來，只是老惦记别人的往往人最容易出错。
轮到刘明建的时候，他也是全力爆发，结果和陈康杰犯了一样的错误，虽然目测成绩也在5米以上，可惜同样踏板过线，犯规，同样得來第二次。
“刘明建，你怎么能跟着犯同样的错误啊。”，刘明建的那三个小弟围过來，其中一个出言埋怨道。
其实这个同学本來是好心，但是这个话现在听到刘明建的耳朵里明显就不对味儿，“谁他妈的原意犯错啊，滚，老子正不爽呢。
“切，活该你犯规”，被训斥的这个同学低声丢下一句话，愤恨的离开了，其他两个走也不是，留也不是，不过看到陈康杰正在和好几个同学闲聊，他们也走开了。
同学们年纪不大，但是谁好相处谁不好相处，还是很容易区分出來的，人家陈康杰也犯规，但是并不会发火急躁，心平气和的，就算有个别同学拿他开玩笑，陈康杰也不会将其当成恶意，反而以一个小玩笑回应。
第一轮跳很快结束了，有三个同学选择不进行第二轮，他们觉得自己过5米2的成绩还可以，完全不用再跳，如果第二轮有人的成绩更好的话，他们再选择第三轮。
少了三个人，那么剩下的就只有24人选择第二轮，陈康杰得抓紧了，他沒有第三跳的时间，那边200米的预选赛马上就要开始，广播里面已经通知要去检录了。
他前面的五个人每个人用时差不多一分多钟，陈康杰站在起跑处，深呼吸平稳一下心神，目视前方，忘记自己刚才的失败。
看到陈康杰这幅严肃的表情，周围沒有噪音和呼喊，只有远处不断有“加油”声传來，其他班的同学此时不会给陈康杰加油，会给陈康杰加油的都屏气凝神，他们担心陈康杰再來一次失误，那么陈康杰最终就只能放弃一边的比赛了。
抬脚缓慢起步，陈康杰此时心如止水，他必须要确保一跳成功，必须要算计好自己的步伐不能再踩线，在离踏板七米的时候陈康杰突然加速，“啪”的一声，陈康杰双脚在前，一个抛物线跃起，飞出超过之前所有人的距离之后才掉落在沙坑里，陈康杰学着那些专业运动员一样用双手撑住后面，别让身体完全倒下去。
这次沒有听到裁判说犯规，陈康杰可以先松一口气，同时周围他的那些拉拉队员才鼓掌欢呼，他们看到陈康杰跳出了一个好成绩，至于多好，要等测量员测量之后才知道。
两个学生助理裁判在体育老师的监督下循序做了测量，“六米四零”。
“多少。”，体育老师都以为自己听错了。
“老师，六米四零”，报数的助理裁判再次将测量所得的数据又报了一遍。
“哇”，周围是一声惊呼，陈康杰的成绩比第一跳的那位初二男同学的最好成绩提高了超过一米，这怎么能不让大家惊叹。
“六米四零，六米四零，这都是三级运动员的成绩，快赶上二级运动员了”，体育老师两眼放光，自言自语。
他本來想拉住陈康杰再聊聊，谁知道陈康杰听了成绩之后就跑了，他得赶到检录处去检录参加200米预选，初一三班的拉拉队员们拍着手掌跟在后面，他们不知道陈康杰的这个六米四零属于什么水平，但是已经可以研判，后面几乎沒人能超过了，这个第一，初一三班算是拿到了，陈康杰考虑到跳远还有本班同学参加，检录之后又吩咐大家别全部跟着他，回去几个人给本班同学加油。
陈康杰的这个优异成绩给了刘明建极大的压力，再加上那边的200米预选马上开始，同班的拉拉队员全部都走了，就连之前的三四个追随者都沒留下，这让他更加紧张和不舒服，他自己知道自己不可能超过那个六米四零，所以准备都沒怎么做好，就跑步起跳，结果他很悲催，又踩线犯规了。
等刘明建踩线犯规了，陈康杰安排的几个拉拉队员正好赶來，对刘明建再次的失误，只能摇头表示遗憾。
刘明建心里那个气啊，那个着急啊，那个无奈啊，真是不足为外人道，他现在必须迅速做出决定，是放弃跳第三次还是放弃那边的200米比赛，他只能二选一了。
刘明建在沙坑里面坐了20秒，恨恨的在沙地上捶了一拳，爬起來带着一屁股的沙泥奔向了检阅处，犹豫再三之后，刘明建放弃了跳远项目，在这个项目上他已经沒有可能打败陈康杰了，从刚才大家的惊呼声中他就清楚。
100短跑预选的第一名给了刘明建很大的信心，这个是他放弃跳远的另一大自我安慰理由，既然跳远打不过，那就去自己有优势的项目，他相信200米陈康杰依然不是他的对手。
结果如他所愿，两百米的预选赛他依然拿了第一，陈康杰还是第三，刘明建很得意，他为自己英明的选择得意和骄傲，只不过他似乎忘记了一样，那就是这只是预选赛，而不是决赛，真章只能在决赛上才能看出來。
第一天早上陈康杰只参加了三个项目，两个预选一个决赛，但是初一三班拿了三个奖项，陈康杰跳远一等奖，有个女孩子女生跳远获得了二等奖，陈康杰还有一个战友在刘明建退出比赛的情况下坚持下來，拿了男生跳远的三等奖。
范雪熙第一时间就组织同学将每个利好消息分别写了稿子投到广播站，有关陈康杰获得跳远一等奖，并且打破校运会记录的稿子是范雪熙自己亲自写的，这是全校师生第一次一起听说陈康杰的名字，为了写好这篇稿子，范雪熙同学居然做起了记者，对陈康杰做了三分钟不伦不类的采访，只是绕了半天，陈康杰就一句话“尽力为班集体争光，取得好成绩完全是同学们鼓励的结果，也有运气的成分，谢谢大家”。
两世加起來，陈康杰算是第一次接受采访，只是这次采访显然是不怎么成功的，沒有陈康杰的声音，也沒有陈康杰的图像，但是范雪熙写的这篇报道稿子却被奇迹般的保存下來了，后來被学校所永久收藏，并且复印件还被国际奥委会和国际田径联合会各索取了一份，算是认定这位天才运动员体育生涯开始的起点。
陈康杰第一次在赛场获得冠军，这即便远远不能和那些正式的国际赛事相比，但是已经足够陈康杰自豪，因为相比起他赚钱，抄袭音乐，抄袭别人的作品來说，这是完全靠自己的未知和努力所取得，完完全全是他的汗水，是坚持不懈五年锻炼身体所得到的认可，别的成就他能预测，但是对自己的体育成绩，是他所完全不可预测的，每个人对于已经知道的答案多多少少都会失去一些兴趣，可是对未知的事物一定是兴趣浓厚的。
陈康杰此时正在自己班的大本营连同其他两位获得好成绩的同学接受大家的道贺，那位跳远项目担任主裁判的体育老师走过來了。
“陈康杰同学，恭喜你”，这位老师大大方方的伸出手。
陈康杰也不谦虚，右手迎上去，握手对他來说是很平常的事情，不像同龄人，“谢谢老师”。
“不知道你有沒有兴趣课余时间我们单独训练一下，我觉得你的潜力很大，初中毕业完全可以进入体校，到时候就有资格入选国家队，为国出战，我对你很有信心”，这位体育老师前來的目的很明确。
“哇，入选国家队，陈康杰，那你就可以参加奥运会了哟”，班上立刻有同学赞叹起來。
“是呀，那能为国争光，多骄傲啊”，立刻就有学生符合。
“陈康杰，支持你”。
同学们的想法很单纯，觉得能代替国家出征那是无比自豪和骄傲的事情，要是能拿回奖牌，那就是英雄，他们哪里知道我国许多世界冠军，亚洲冠军最后的生活都很拮据，全身病痛，甚至出现冠军要靠街头卖艺维持生计的地步。
“老师，你看我现在还小，不敢想那么远大的事情，目前为止，运动只是我锻炼身体的手段，暂时不会作为职业考量”，陈康杰礼貌的婉拒。
陈康杰怎么可能会去专门做职业运动员呢，他要做的事情太多，也远远超出奥运冠军的价值，何况自己才12岁，他对国内对运动员的培养体制并不赞同，很畸形，即便要在体育上为国有所贡献，也不是现在的事情。
体育运动的真正价值是增加国民的体质，而不是把一些娃娃抓去通过严酷的训练达成一些大家所需要的成绩。